giai đoạn cần thiết của nhận thức giác ngộ. Tôi không thể quá mạnh mẽ khuyên các môn sinh phản đối việc noi theo các tiến trình thiền định mãnh liệt nhiều giờ mỗi lần, hay phản đối những thực hành có mục tiêu khuấy động các ngọn lửa của thể xác, việc đánh thức một bí huyệt đặc biệt, và làm cho hoả xà chuyển động. Vào lúc này, việc kích thích chung trên thế giới thì rất lớn, và người chí nguyện bậc trung thì quá nhạy cảm và có tổ chức tinh tế, đến nỗi việc thiền định quá mức, một chế độ ăn kiêng cuồng tín, việc rút ngắn giờ ngủ, hay sự quá quan tâm và quá nhấn mạnh vào kinh nghiệm tâm thông sẽ làm đảo lộn sự quân bình trí tuệ, và thường tạo ra sự tổn hại không thể cứu vãn.
the requisite stage of “aliveness.” I cannot too strongly advise students against the following of intensive meditation processes for hours at a time, or against practices which have for their objective the arousing of the fires of the body, the awakening of a particular centre and the moving of the serpent fire. The general world stimulation is so great at this time and the average aspirant is so sensitive and finely organised that excessive meditation, a fanatical diet, the curtailing of the hours of sleep or undue interest in and emphasis upon psychic experience will upset the mental balance and often do irretrievable harm.
Các môn sinh trong các trường nội môn hãy ổn định vào hoạt động vững vàng, trầm lặng, điềm nhiên. Họ hãy kiềm chế không nghiên cứu và thiền định kéo dài nhiều giờ. Cho đến nay, các thể của họ không có khả năng cho sự căng thẳng cần thiết, và họ chỉ tự làm hại cho chính họ mà thôi. Họ hãy sống đời sống bận rộn bình thường, ghi nhớ, trong sự thúc ép của bổn phận và việc phụng sự hằng ngày, về căn bản họ là ai và mục đích và các mục tiêu của họ là gì. Họ hãy thiền định đều đặn mỗi buổi sáng, bắt đầu với một thời gian mười lăm phút và không bao giờ vượt quá bốn mươi phút. Họ hãy tự quên mình trong việc phụng sự, và đừng tập trung sự chú ý của họ vào việc phát triển tâm linh riêng của họ. Họ hãy rèn luyện thể trí của họ với một mức độ nghiên cứu bình thường, và học cách suy tư một cách sáng suốt, sao cho thể trí của họ có thể làm quân bình các xúc cảm của họ và cho phép họ lý giải một cách chính xác những gì mà họ tiếp xúc, khi mức độ hiểu biết của họ tăng lên, và tâm thức của họ mở rộng.
Let the students in esoteric schools settle down to steady, quiet, unemotional work. Let them refrain from prolonged hours of study and of meditation. Their bodies are as yet incapable of the requisite tension, and they only damage themselves. Let them lead normal busy lives, remembering in the press of daily duties and service who they are essentially and what are their goal and objectives. Let them meditate regularly every morning, beginning with a period of fifteen minutes and never exceeding forty minutes. Let them forget themselves in service, and let them not concentrate their interest upon their own psychic development. Let them train their minds with a normal measure of study and learn to think intelligently, so that their minds can balance their emotions and enable them to interpret correctly that which they contact as their measure of awareness increases and their consciousness expands.
Các môn sinh cần nhớ rằng lòng sùng tín đối với Thánh Đạo hay đối với Chân Sư thì không đủ. Các Đấng Cao Cả đang tìm kiếm những người hợp tác và những người phụng sự thông minh hơn là tìm kiếm sự tôn sùng đối với Phàm Ngã của các Ngài, và một môn sinh đang bước đi một cách độc lập trong ánh sáng của chính linh hồn y thì được các Ngài xem như là một khí cụ đáng tin cậy hơn là một người cuồng tín sùng đạo. Ánh sáng của linh hồn y sẽ tiết lộ cho người chí nguyện chân thành sự hợp nhất ở dưới mọi nhóm, và giúp y loại bỏ chất độc của sự thiếu khoan dung làm hư hỏng và gây trở ngại cho rất nhiều người; ánh sáng này sẽ khiến cho y nhận thức các nền tảng tinh thần đang hướng dẫn các bước tiến của nhân loại, nó sẽ thúc đẩy
Students need to remember that devotion to the Path or to the Master is not enough. The Great Ones are looking for intelligent cooperators and workers more than They are looking for devotion to Their Personalities, and a student who is walking independently in the light of his own soul is regarded by Them as a more dependable instrument than a devoted fanatic. The light of his soul will reveal to the earnest aspirant the unity underlying all groups, and enable him to eliminate the poison of intolerance which taints and hinders so many; it will cause him to recognise the spiritual fundamentals which guide the steps of humanity; it will force