đáp ứng với rung động bao giờ cũng tăng tiến, nó tiến triển qua sự thay đổi không ngừng, qua việc rèn luyện một đường lối chọn lựa, hay việc dùng khả năng phân biện và bằng phương pháp phát triển hay lặp lại theo chu kỳ. Các giai đoạn giúp phân biệt quá trình tiến hóa đại khái có thể được chia ra làm ba, tương ứng với các giai đoạn trong đời sống con người: thời thơ ấu, thời niên thiếu và thời trưởng thành. Khi xét về con người, ba giai đoạn này có thể được theo dấu nơi một người hoặc trong nhân loại, và khi các nền văn minh đi qua và phát triển, chắc chắn người ta có thể theo dấu ba ý tưởng này trong gia đình nhân loại nói chung và như vậy, xác định được mục tiêu thiêng liêng qua việc nghiên cứu hình ảnh hay phản ảnh của Ngài, tức CON NGƯỜI. Chúng ta có thể diễn tả ba giai đoạn này bằng các thuật ngữ khoa học hơn và liên kết chúng với ba trường phái tư tưởng được đề cập trước đây, nghiên cứu chúng theo:
respond to vibration, that it progresses through constant change, by the practice of a selective policy or the use of the discriminative faculty, and by the method of cyclic development or repetition. The stages which distinguish the evolutionary process might be broadly divided into three, corresponding to the stages in the life of a human being: childhood, adolescence, and maturity. Where man is concerned these stages can be traced in the human unit or in the race, and as the civilisations pass on and increase, it should surely become possible to trace the same threefold idea in the human family as a whole, and thus ascertain the divine objective through the study of his image, or reflection, MAN. We might express these three stages in more scientific terms, and link them with the three schools of thought earlier referred to, studying them as
a. Giai đoạn năng lượng nguyên tử.
a. The stage of atomic energy.
b. Giai đoạn kết hợp thành nhóm.
b. The stage of group coherency.
c. Giai đoạn hiện tồn hợp nhất hay tổng hợp.
c. The stage of unified or synthetic existence.
Để xem tôi có thể làm cho ý tôi muốn nói có rõ ràng chăng. Giai đoạn năng lượng nguyên tử phần lớn là giai đoạn có liên quan đến khía cạnh vật chất của sự sống và tương ứng với giai đoạn thơ ấu trong đời sống của một người hay một chủng tộc. Đó chính là thời kỳ hiện thực, thời kỳ hoạt động mãnh liệt, thời kỳ phát triển bằng hành động vượt lên trên tất cả những cái khác, hoặc là thuần túy ích kỷ và thuần tư lợi. Nó tạo ra
Let me see if I can make my meaning clear. The stage of atomic energy is largely that which concerns the material side of life, and corresponds to the childhood period in the life of a man or a race. It is the time of realism, of intense activity, of development by action above all else, or pure self-centredness and self-interest. It produces the