ở nội tâm. Kết quả sẽ mang lại nhiều tiến bộ đến mức mà phần đông những người thông minh trên thế giới trong mọi giai tầng và trong mọi quốc gia sẽ trở thành phàm nhân tích hợp. Bấy giờ, khoa học về antahkarana sẽ là một phần được hoạch định trong chương trình rèn luyện họ. Ngày nay, khi nói đến khoa học này và các khoa học có liên quan về tham thiền và phụng sự, chúng chỉ được sự quan tâm của những người chí nguyện tìm đạo và những người đệ tử trên thế giới. Hiện nay khoa học này chỉ hữu ích cho những linh hồn đang đặc biệt giáng trần một cách nhanh chóng để đáp ứng nhu cầu trợ giúp thế gian. Tuy nhiên, về sau các khoa học này sẽ được công chúng quan tâm, chú ý, với mức hữu ích hầu như phổ cập hơn.
so much progress that the bulk of the intelligent people in the world and of all classes and nations will be integrated personalities. When this is the case, the science of the antahkarana will be a planned part of their training. Today, as we study this science and its related sciences of meditation and service, the appeal will be only to the world aspirants and disciples. Its usefulness will only be found at present to be for those special incarnating souls who are today coming into incarnation with such rapidity as a response to the world's need for help. But later the appeal will be general and its usefulness more nearly universal.
Chưa cần phải nói rõ tính chất của các hệ thống giáo dục trong Thời đại Bảo bình vì chắc hẳn chúng sẽ tỏ ra không thích hợp với thời buổi hiện nay. Đề cập đến chúng để lưu ý rằng công tác sẽ được thực hiện trong ngành giáo dục trong hai thế kỷ tới chỉ có tính cách tạm thời và nhằm tạo thế thăng bằng. Khi hoàn thành nhiệm vụ được giao cho ngành giáo dục, chúng ta sẽ dựng nên những hệ thống trường cửu hơn, phát triển mạnh mẽ ở khắp nơi trong Thời đại mới.
It is needless for me to outline for you the nature of the educational systems of the Aquarian Age because they would prove most unsuitable at this time. I mention them as it is necessary to remember that the work done during the next two centuries in the field of education is definitely temporary and balancing, and that out of the fulfillment of the task assigned to education will grow those more permanent systems which, in the new age, will be found flourishing everywhere.
Rốt cuộc, ba khoa học chính yếu sẽ chi phối lĩnh vực giáo dục trong Thời đại mới. Các khoa học học này sẽ không phủ nhận các hoạt động của nền khoa học hiện đại mà sẽ phối hợp tất cả thành một toàn thể nội tại rộng lớn hơn. Đó là:
Three major sciences will eventually dominate the field of education in the new age. They will not negate the activities of modern science but will integrate them into a wider subjective whole. These three sciences are:
1. Khoa học về Antahkarana. Đây là khoa học mới và đích thực của trí tuệ, sẽ dùng chất liệu trí tuệ để kiến tạo cầu nối giữa phàm nhân và linh hồn, và sau đó là giữa linh hồn và tam nguyên tinh thần. Đây là việc làm tích cực với chất liệu tinh vi hơn là vật chất trong ba cảnh giới tiến hóa bình thường của nhân loại. Công việc này liên quan đến chất liệu trên ba cấp cao của cảnh giới trí tuệ. Các cầu nối có tính cách biểu tượng này, khi được kiến tạo, sẽ mang lại điều kiện dễ dàng cho dòng tâm thức lưu chuyển, và sẽ tạo sự liên tục tâm thức, hay là ý thức không trở ngại, để cuối cùng chấm dứt nỗi lo sợ về sự chết. Chúng cũng xóa bỏ
1. The Science of the Antahkarana. This is the new and true science of the mind, which will utilise mental substance for the building of the bridge between personality and soul, and then between the soul and the spiritual triad. This constitutes active work in substance subtler than the substance of the three worlds of ordinary human evolution. It concerns the substance of the three higher levels of the mental plane. These symbolic bridges, when constructed, will facilitate the stream or flow of consciousness and will produce that continuity of consciousness, or that sense of unimpeded awareness, which will finally end the fear of death,